文章目录

一、先导性环节的过程控制

二、前期环节的过程控制

(一)试卷命制管理“三化”

(二)试卷命制技巧“三化”

(三)试卷命制整体评价“三化”

三、实施环节的过程控制

(一)制定考试实施工作方案

(二)考场设置中的质量管理

(三)考试过程中的质量管理

四、反馈环节的过程控制

(一)阅卷过程中的质量管理

(二)阅卷结果运用中的质量管理

文章摘要:教育考试质量管理贯穿于教育考试的全过程,是通过系统的权力机构用行政手段对考试全过程的指挥、调节和控制,是保证考试质量必不可少的一个条件。本文把教育考试活动解构成先导性环节、前期环节、实施环节和反馈环节,并按这四个工作环节实施的主体不同、工作内容不同、工作方法不同,提出不同的质量管理方法。

文章关键词:

论文DOI:10.16391/j.cnki.jyks.2022.01.009

论文分类号:G424.74